نظرية أوزوبل في النمو المعرفي؟
نظرية أوزوبل في النمو المعرفي؟ تعد نظرية دافيد أوزوبل في النمو المعرفي واحدة من النظريات الرئيسية في مجال التعليم وعلم النفس التي قدمت رؤى جديدة ومفاهيم مبتكرة حول كيفية تطور المعرفة والفهم لدى الأفراد.
النمو المعرفي
النمو المعرفي هو عملية تطورية تتعلق بتغيرات التفكير والفهم والقدرة على معالجة المعلومات لدى الأفراد، ويشمل تطور المهارات مثل الانتباه، الذاكرة، وحل المشكلات.
يتميز هذا النمو بمراحل محددة، كما اقترحها العالم جان بياجيه،
حيث ينتقل الأفراد من التفكير الحسي إلى التفكير المجرد.
يعتبر فهم النمو المعرفي ضروريًا في تصميم المناهج التعليمية وتطوير استراتيجيات تعليمية تتناسب مع مراحل نمو الطلاب
