التفكير الأخلاقي

التفكير الأخلاقي لدى طلبة المرحلة الإعدادية

المرحلة الإعدادية هي فترة حاسمة في حياة الطلاب، حيث يتعلمون الكثير من المفاهيم والمهارات التي تؤثر في تطورهم الشخصي والأكاديمي. ومن بين هذه المفاهيم المهمة هو التفكير الأخلاقي. فما هو التفكير الأخلاقي ولماذا يعتبر أمرًا مهمًا لدى طلبة المرحلة الإعدادية؟

التفكير الأخلاقي

هو القدرة على التفكير بشكل منطقي ومنصف فيما يتعلق بالقيم والأخلاق. وهو يشمل القدرة على التمييز بين الصواب والخطأ واتخاذ القرارات الأخلاقية الصحيحة.
يعتبر التفكير الأخلاقي مهارة حيوية للطلاب في هذه المرحلة حيث يتعرضون للعديد من القضايا المعقدة والتحديات الأخلاقية.

الطلاب في المرحلة الإعدادية يواجهون العديد من المواقف التي تتطلب منهم اتخاذ القرارات الأخلاقية الصحيحة. قد يجد الطالب نفسه في مواجهة صراع بين الصواب والخطأ، مثل سرقة المحتوى الأكاديمي أو الغش في الاختبارات.

وهنا يأتي دور التفكير الأخلاقي في مساعدة الطلاب على اتخاذ القرارات الصائبة والامتثال للقيم الأخلاقية.

بالإضافة إلى ذلك، يساعد التفكير الأخلاقي الطلاب في فهم الآخرين والتعاطف معهم. ففي هذه المرحلة، يتعلم الطلاب كيفية التعامل مع الأصدقاء والزملاء والمعلمين بأخلاقية واحترام. يتعلمون أهمية الصداقة والتعاون والتعاطف، وكذلك كيفية التعامل مع التنوع والاحترام للثقافات المختلفة.

واحدة من الطرق الفعالة لتعزيز التفكير الأخلاقي لدى طلبة المرحلة الإعدادية هو تعزيز الأدب والعادات والتقاليد الحميدة في المدرسة والمجتمع. يمكن تحقيق ذلك من خلال توفير بيئة تعليمية تشجع على القيم الأخلاقية وتعزز التفكير الأخلاقي.

على سبيل المثال، يمكن تنظيم نشاطات تعليمية تعزز القيم الأخلاقية مثل الصداقة والتعاون. يمكن أيضًا توفير فرص للطلاب للمشاركة في أعمال خيرية والمساهمة في خدمة المجتمع. هذه النشاطات تساعد الطلاب على تطوير التفكير الأخلاقي والتعلم من خلال التجارب العملية.

الأخلاق

إنّ الخلق لغة هو السجية، والدِّين، والطبع، وهو يُمثل شكل الإنسان الداخلي، أما للتعبير عن الخُلق اصطلاحاً فهو صورة راسخة في نفس الإنسان تصدر عنها الأفعال بشكل سهل دونما حاجة إلى فكر ولا روية،

وقد تصدر عن هذه الصورة أفعالاً محمودة، أو أفعالاً مذمومة، أي أخلاق حسنة، أو سيئة،

وسنعرفكم في هذا المقال على أهمية الأخلاق في الإسلام، والوسائل التي نستطيع من خلالها اكتساب الأخلاق، وفوائد الأخلاق للفرد والمجتمع

أهمية الأخلاق

الغاية من بعثة الرسول صلى الله عليه وسلم هي الدعوة إلى الأخلاق، فورد عنه قوله: (إنَّما بُعثتُ لأتمِّمَ مكارمَ الأخلاقِ) [صحيح]، وإن دل ذلك على شيء فإنّه يدلّ على أهمية الأخلاق،

الخلق هو الذي يُبين شخصية الإنسان، وكيفية تعامله مع غيره من الناس، فكما نعلم أنّ الدين مثعاملة، ويتم الحكم على مدى صحة دين الشخص من عدمه من خلال خلقه، وسلوكه مع غيره.

تعظيم الإسلام للأخلاق الحسنة، فقد عده عبادة يحصل الإنسان من خلالها على الثواب والأجر، ولم يُعدها سلوكاً مُجرداً، وقد جعل رسول الله منه أساساً للتفاضل بين الخلق يوم القيامة

حيث قال: (إنَّ أحبَّكم إليَّ و أقربَكم مني في الآخرةِ مجالسَ أحاسنُكم أخلاقًا ، و إنَّ أبغضَكم إليَّ وأبعدَكم مني في الآخرةِ أسوؤكم أخلاقًا ، الثَّرْثَارُونَ المُتَشَدِّقُونَ المُتَفَيْهِقونَ) [صحيح]،

فأجر الخلق الحسن كأجر العبادات الرئيسية، كالصيام والقيام، فهو طريق لدخول الجنة.

الأخلاق هي أساس بقاء الأمم، فبها تبقى الأمة، وبدونها تنهار، قال تعالى: (وَإِذَا أَرَدْنَا أَن نُّهْلِكَ قَرْيَةً أَمَرْنَا مُتْرَفِيهَا فَفَسَقُوا فِيهَا فَحَقَّ عَلَيْهَا الْقَوْلُ فَدَمَّرْنَاهَا تَدْمِيرًا) [الإسراء: 16]. الأخلاق من أهم الأسباب التي تخلق المودة وتُلغي العداوة بين الناس.

وسائل كسب الأخلاق العقيدة السليمة:

يُعتبر السلوك مُحصلة عما يمتلكه الإنسان من فكر ومُعتقد، فمثلاً الانحراف في السلوك هو نتيجة لحدوث خلل في المعتقد،

• العقيدة هي الإيمان، وأفضل الأشخاص إيماناً أحسنهم خُلقاً، فالعقيدة رادع للأخلاق السيئة، وجاذب للأخلاق الحميدة.
• الدعاء: يتمثل ذلك في دعاء الشخص لربه برزقه بالأخلاق الحسنة، وصرفه للأخلاق السيئة عنه.
• المجاهدة: يكون ذلك بمجهادة النفس من أجل نيل الأخلاق الحسنة، فالأخلاق الحسنة من أنواع الهداية.
• مُحاسبة النفس: يكون ذلك بنقدها حينما يخرج منها أي خلق غير مقبول، والتعهد أمامها بعدم الرجوع إلى هذا الخلق مرة ثانية.
• النظر إلى عواقب سوء الخلق: يكون ذلك من خلال الإمعان في تأمل ما ينتج عن الأخلاق السيئة من هم، وحزن، وحسرة، وحقد في القلوب، حيث يُساعد ذلك على الحد من هذا النوع من الأخلاق، والاستعاضة عنها بالأخلاق المرغوبة.

فوائد الأخلاق للفرد والمجتمع

تُساعد الأخلاق الحسنة على نشر الأمن بين الأفراد.

تظهر المحبة والمودة بين أفراد المجتمع.

تنشر التعاون والتكافل في المجتمع.

وتنشر الأمر بالمعروف وتنهى عن المنكر.

تنشر روح التسامح بين الأفراد وتطور المجتمع ورقيه.

بالإضافة إلى ذلك، يمكن تعزيز التفكير الأخلاقي لدى الطلاب من خلال توفير نماذج إيجابية للسلوك الأخلاقي. يجب أن يكون المعلمون والأهل نموذجًا حيًا للقيم الأخلاقية والتصرف بنزاهة واحترام.

يمكنهم توجيه الطلاب وتشجيعهم على اتخاذ القرارات الأخلاقية الصحيحة في المواقف الصعبة.

في الختام، يعتبر التفكير الأخلاقي مهارة حاسمة لدى طلبة المرحلة الإعدادية. يساعدهم في اتخاذ القرارات الأخلاقية الصحيحة والتفاعل بشكل إيجابي مع الآخرين. من خلال تعزيز الأدب والعادات والتقاليد الحميدة وتوفير نماذج إيجابية،
يمكننا تعزيز التفكير الأخلاقي لدى الطلاب ومساعدتهم على أن يصبحوا أشخاصًا أخلاقيين ومسؤولين في المستقبل.

للمزيد من المقالات زور موقعنا علي
منصة النموذج التعليمية